Crise de Liderança Militar: como o currículo e o processo seletivo para academias militares podem influenciar comando do Exército?

Tenho algumas reflexões importantes sobre esse tema, que, embora não sejam definitivas, configuram um problema de pesquisa que pela minha ótica pode render um estudo mais aprofundado e bem interessante de ser feito. Acredito que parte dos problemas observados no alto comando do Exército e nas polêmicas envolvendo militares nos últimos anos pode ter raízes no processo de ingresso e nos currículos das academias militares. Hoje, é amplamente sabido que as disciplinas que realmente determinam o sucesso nos concursos públicos mais concorridos, como os das carreiras militares, são Matemática e Física. Por exemplo, para o ingresso na AMAN, via EsPCEx, a disciplina Matemática possui peso 2, enquanto Física tem peso 1,5, em comparação com outras matérias exigidas, como História e Geografia. Isso já reflete uma priorização das ciências exatas desde o início da formação. Nesse contexto, seria bem interessante considerar o argumento da renomada professora da Universidade de Chicago...